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教學(xué)研究

知“微”見著 培養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)——高新教育集團(tuán)學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部勞動(dòng)教育微課展示研討會(huì)(三)

為發(fā)揮勞動(dòng)教育樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值,進(jìn)一步提高勞動(dòng)課程實(shí)施水平,4月24日,高新教育集團(tuán)學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部開展了勞動(dòng)教育微課展示研討活動(dòng)。集團(tuán)督學(xué)杜景婭,學(xué)前教育中心主任馮曉潔,教學(xué)研究部主任張偉、副主任翟麗云及各園園長(zhǎng)、教學(xué)主任參加了研討。

墻語(yǔ)靈動(dòng) 浸潤(rùn)童心——高新教育集團(tuán)幼兒園開展主題墻分享交流活動(dòng)

一面墻蘊(yùn)藏著幼兒園教育獨(dú)特的文化內(nèi)涵;一面墻讓幼兒成為環(huán)境的主人。每一個(gè)主題墻的創(chuàng)設(shè),不僅是教育教學(xué)活動(dòng)的反映,更是幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的體現(xiàn)。

幼小科學(xué)銜接 研思共促成長(zhǎng)——蚌埠市幼兒園園本教研專題調(diào)研活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》《安徽省保育教育評(píng)估指引》精神,科學(xué)做好幼小銜接,2023年3月17日上午,蚌埠高新教育集團(tuán)第一幼兒園迎接了市級(jí)幼兒園園本教研專題調(diào)研活動(dòng)

數(shù)獨(dú)研修,思研同行

為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)技能,拓展教師學(xué)習(xí)思路,鍛煉幼兒的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯推理能力,3月15日,高新教育集團(tuán)學(xué)前教育中心、教學(xué)研究部開展“數(shù)獨(dú)”游戲研討活動(dòng)。